站在约克夏的右侧,右手牵着牵约克夏带,将项圈往上拉,发出“坐下”的口令,同时左手掌按住约克夏的腰部往下压,促成坐下的姿势,并注意约克夏是否坐得端正。约克夏渐渐学会坐下的姿势后,可将牵约🌜克夏带改换拿在左手,并将向上拉起项圈的动作改为短促地轻拉,给与约克夏只头部瞬即的冲击,右手做出“L”手势。即轻拉项圈给与冲击,同时发出“坐下”的口令。

  (1)在约克夏的左测,右手食指牵着牵约克夏带,将项圈往上面拉,释放“坐在”的口令,而且右手掌按着约克夏的腹部曲线往左边压,形成坐在的方法,并需注意约克夏是不是也坐得正派。当这动作图片做好对的时,训约克夏者应即可显示很欣喜,加多称赞轻抚约克夏的前胸,或轻抚它髻甲的位置。   (2)一种做,个别约克夏会对立地抬起腰线位,对抗训约克夏者的有压力。对於得到对抗作用的约克夏只,不得不即使用左手指将其项圈向上拉,而且以左手指将约克夏的后肢大小腿肌肉使劲儿往后面压,当的腰稍为蹲着一边时,须及时同1都一样,将腰线位压下,完善自我它改成坐着的姿态。后也勿忘扶摸和神情节奏轻快的褒奖。   (3)行为精通后,可撤销掉牵约克夏带再确定施教。这样不在短时间内坐着,以右膝轻推约克夏的前胸口(参看7),或同样以左手指将腰推压坐着。这样它不想轻而易举听令坐着,需要再将牵约克夏带从头至尾熟练。   (4)第二可是,将小指的的传动带大意,也是采用口令,姿势一起用,使约克夏坐着。要运作迟滞,可采用的传动带之拖拉的刺激作用,激发坐着。   (5)约克夏就这样学得会坐坐的坐姿后,可将牵约克夏带改换拿在小指,并将往上拉着项圈的动作图片改成短促地轻拉,给予帮助约克夏只头皮瞬即的撞击,右手食指做成“L”手型。即轻拉项圈给予帮助撞击,与此同时传出去“坐坐”的口令。假设也只有单脚站立之图谋时,即使拉一下下项圈,且传出去强而强而有力的口令。

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